Boom metrics
Интересное24 марта 2017 11:40

Ребенок не может расстаться с соской, что делать?

Что такое пустышка знают все родители. Она занимает отнюдь не последнее место в длинном списке неотъемлемых атрибутов, связанных с малышом
Источник:kp.ru
фото: https://babybrainy.ru/sovety-roditelyam/kakuyu-pustyshku-luchshe-vybrat-dlya-novorozhdennogo.html

фото: https://babybrainy.ru/sovety-roditelyam/kakuyu-pustyshku-luchshe-vybrat-dlya-novorozhdennogo.html

Для многих мам соска в первые месяцы жизни новорожденного становится настоящим спасением. Малыш с ней засыпает, меньше беспокоится и капризничает.

Проходит время, малыш подрастает и наступает момент, когда родители решают убрать пустышку на дальнюю полку шкафа и больше не давать ее ребенку, и вот здесь они сталкиваются с большими трудностями - малыш настолько привязался к соске, что не намерен с ней расставаться. Что делать, если ребенок не может расстаться с соской? Как отучить ребенка от этой привычки? До какого возраста можно пользоваться соской?

Сосание пустышки для младенца – процесс естественный, рефлекторный. Таким образом удовлетворяется сосательный рефлекс, который проявляется у плода еще в материнском утробе. Сосание груди, пустышки или бутылочки у ребенка связаны не только с кормлением, но и с развитием малыша. Дело в том, что ротик ребенка связан с тремя нервами, имеющими обширную зону влияния – блуждающий, троичный и языкоглотательный. Эти нервы являются очень мощными рецепторами, связанными непосредственно с головным мозгом. Их стимуляция запускает процесс развития головного мозга ребенка, а также регулирует важные процессы в его организме: пищеварительные (сосание стимулирует усвоение питательных веществ и улучшает деятельность пищеварительного тракта) и психологические (происходит чувство покоя и удовлетворения).

Угасание этого рефлекса у каждого ребенка проходит индивидуально, в разном возрасте. У некоторых детей нормой будет наличие сосательного рефлекса и в возрасте трех лет. Но чаще всего окончательный отказ от сосания должен естественным образом происходить в возрасте полутора лет. Причины появления привычки.

1. Частичное или полное искусственное вскармливание. Тем детям, которых вскармливают грудью, в этом смысле повезло. Они всегда имеют доступ к тому, что необходимо им для получения питания, психического и физического успокоения. У таких детей вредные привычки – такие как постоянное сосание пустышки или пальца – практически не проявляются, так как у них не возникает необходимости так называемого «дососа». Даже если они и засовывают палец в рот или капризничают из-за отсутствия пустышки, то такие явления носят эпизодический характер.

А вот дети на полном или частичном искусственном вскармливании лишены удовлетворения сосательного рефлекса, у них нарушен столь важный процесс, который позволяет получать питание и успокаиваться. Именно поэтому им требуется замена в виде пустышки. Так как она не полностью удовлетворяет потребности ребенка в психологическом и психическом комфорте, который дает мать при естественном вскармливании, то среди детей-искусственников чаще наблюдаются случаи появления зависимости от сосания пустышки. Нужно отметить, что пустышка для детей на искусственном вскармливании до года физически необходима – такая мера позволит им развиваться более активно и не даст остановиться на «сосательной» стадии. Поэтому чаще всего о возникновении именно зависимости можно говорить в период от года до полутора лет.

2. Раннее отлучение от груди. В современном мире, где мамы стремятся быстрее выйти на работу после появления младенца на свет, «сосательная» стадия чаще проявляется у тех малышей, которых отлучили от груди раньше, чем им было необходимо. «Воду пьет, прикорм ест – пора отлучать от груди» - подобное рассуждение мам зачастую приводит к тому, что дети не полностью развиваются, им все еще необходима такого рода стимуляция, и затем до 2-3 лет не могут отлучиться от сосания всего подряд: соски, пальца, уголков постельного белья или игрушек.

Дети привязываются к тому предмету, который дает им успокоение через сосание. И его потеря может восприниматься как повод для беспокойства. Так, ребенок, который привык засыпать с пустышкой во рту, будет мгновенно просыпаться после того, как он ее потеряет во сне. Поэтому отлучение от пустышки может быть весьма трудным делом, которое потребует от родителей внимательности и терпения.

3. Разрыв связи мать-ребенок. Привычка сосать пустышку также может возникнуть из-за того, что ребенок живет в состоянии психологического дискомфорта. Такой вид навязчивой привычки может свидетельствовать о том, что ребенку не хватает ласки, особенно со стороны матери. Если родители слишком холодны с малышом, они часто оставляют его в одиночестве и не проявляют к нему нежных чувств, то вскоре такой ребенок найдет возможность снять психологический дискомфорт подручными средствами. Еще одной причиной возникновения вредных привычек у малышей может быть неправильный тип воспитания – или тревожно-мнительный, или воспитание по гиперсоциальному типу. Гиперсоциальный тип воспитания подразумевает воспитание идеального ребенка, гордости для родителей. Это слишком «правильные» люди, которые пытаются педантично выполнять все рекомендации по «идеальному» воспитанию, не прислушиваясь к тому, что ребенок действительно хочет. Ребенок у таких родителей как бы запрограммирован: он не имеет права подвести их, элементарно не может позволить себе плакать, баловаться и т.д. Геперсоциальный ребенок вынужден постоянно подавлять свои эмоции, сдерживать свои желания. Такое отношение к себе и своим собственным потребностям может приводить к появлению безразличия, апатии, аутоагрессии (желанию сделать себе больно, подавляя и направляя на себя гнев, раздражение и обиду).

4. Медицинские причины. Впрочем, бывают и другие причины гиперразвития сосательного рефлекса, уже медицинского характера. Например, сосание пустышки или пальца чаще всего свидетельствует о том, что ребенок может быть ослаблен болезнями, часто страдает от простудных заболеваний, имеет глистные инвазии, кишечные инфекции или невропатии. При алкоголизме родителей предпосылкой данной привычки может быть минимальная мозговая недостаточность.

Физические и психологические способы борьбы с сосанием пустышки

Как уже говорилось, до определенного возраста сосание пустышки остается нормальным. Процесс отучения ребенка от нее может занять несколько месяцев. Чаще всего отказ от нее нужно осуществить до полутора лет. У детей на естественном вскармливании нужно начинать замещать пустышку на седьмом месяце, а малыши на искусственном вскармливании могут сосать ее до года.

С любыми проблемами у детей нужно бороться последовательно, продумывая свои действия и относясь максимально бережно к малышу, состоянию его здоровья и психики. Самый простой выход, по мнению родителей, - просто отобрать у ребенка пустышку. Как говорится, нет пустышки – нет проблем. Но это далеко не так: у малыша произойдет так называемый эффект замещения. Сосательный рефлекс останется, но удовлетворить его будет невозможно, ведь пустышки нет. Возрастает его беспокойство. И поэтому он начнет тянуть в рот любые другие предметы: игрушки, пальчики, уголки подушки или одеяла. Дети могут начать сосать губу или даже биться головой о подушку, плохо засыпать и просыпаться по нескольку раз ночью.

При таком развитии событий пустышка, конечно же, предпочтительнее, чем пальцы или постельное белье. К тому же, как показывает опыт, сосание предметов длится у детей гораздо дольше, чем сосание пустышки. Полный отказ от этой вредной привычки наблюдается только к 4-6 годам, тогда как пустышку ребенок откладывает в сторону примерно к двум годам.

Чтобы не доводить ситуацию до таких последствий, требуется уделять ребенку больше внимания. Ему нужно уделять много ласки, брать на руки, укачивать, причем, нельзя усердствовать и укачивать его только лишь на руках – иначе это также приведет к развитию привычки засыпать исключительно на руках у родителя – применять адекватное воспитание.

Чтобы не развивалась привычка к сосанию пустышки, нельзя давать ребенку гулять или засыпать на улице вместе с соской. Кроме того, не нужно предлагать ребенку ее перед сном, чтобы у него не вырабатывался рефлекс, который не позволил бы малышу засыпать без пустышки. Сосательные движения позволяют выработать ребенку определенный биоритм, при котором он успокаивается и засыпает. Это может привести к тому, что малыш не будет спать без соски. Заменой пустышки могут быть укачивания, которые также помогают в организации биоритмов мозга ребенка. Если же он не может заснуть без соски, отчаянно протестует, тогда можно позволить ему заснуть с ней, но затем сразу же вынуть ее, чтобы ребенок смог спать без пустышки.

Кроме того, отучить от сосания пустышки может также введение прикорма в рацион малыша. К 7 месяцам уже можно начинать давать ребенку крупы и овощи с ложечки, показывая тем самым, что не только сосание может быть источником насыщения.

Если ребенок все же отказывается ложиться спать без пустышки или же бутылочки, то не следует потакать этой привычке. Лучше всего дать ему вечернее молоко сразу перед сном, а затем уложить и сказать, что бутылочки не будет. Чаще всего после нескольких протестов ребенок успокаивается и засыпает. Если все же получается сразу отучить его от сосания бутылочки перед сном, то можно напоить ребенка молоком, уложить в кроватку и дать замену, например, теплую грелку в виде игрушки.

Если ребенок очень привязан к пустышкам или бутылочкам, хорошо помогают специальные поильники с пластиковыми насадками, которые позволят и покормить малыша, и заменить ему соску.

Материал подготовлен по данным: Ю.В. Потапова, М.П. Шаталина «Кризисы детского возраста: навязчивые привычки у детей»

Читайте так же на нашем сайте: «Ребенок сосет палец, что с этим делать?», «Патологические детские привычки», «Навязчивые детские привычки».

Материалы предоставлены Первым семейным клубом «Абахаба».

«Абахаба» – это семейный клуб, в котором дети и родители весело и с пользой проводят время. Творчество, общение, увлекательные занятия и семейные выходные, здесь каждый найдет то, что ему нравится. Мы предлагаем широкие возможности для развития и обучения детей, самые маленькие крохи могут посетить программы раннего развития, а ребята постарше – развивающие занятия и творческие студии. Каждая встреча – это возможность проявить себя, раскрыть свои возможности и обогатить внутренний мир, а приятная атмосфера и профессиональные педагоги сделают пребывание в клубе ярким и незабываемым.