ЧП в Омске: Мать получила условный срок за то, что заступилась за дочь

«После уроков у дочери была истерика»

59-я - обычная типовая школа на городской окраине. Про такие говорят, что в них учатся «пацанчики с района». Самосуд - так называют сейчас здесь случай, который произошел сентябрьским днем прошлого года.

Уроки для девятиклассницы Иры Каюкиной закончились раньше обычного. На перемене девушка что-то не поделила со своим одноклассником Сергеем Степановым. Тот в ответ ударил ее ногой по руке и ткнул в грудь чертежным циркулем. Заплаканная школьница побежала домой. Увидев у дочери синяки, мать сразу бросилась разбираться.

Поймав обидчика в школьном коридоре, Оксана Сергеевна спросила, почему он это сделал. Подросток отнекивался. Признался, когда на шум пришла классный руководитель. Тогда мать девочки не выдержала и отвесила парню две пощечины…

Родители школьника обратились в милицию. Потом был суд - и восемь месяцев условного срока, к которым приговорили мать школьницы.Оказалось, конфликт между учащимися длился уже не первый день.

Ира пришла в эту школу два года назад. По словам девочки, со всеми в классе у нее нормальные отношения, кроме этих двух парней. Почему - она не может понять до сих пор.

- Раньше Степанов вел себя нормально, - говорит Ира. - Но в прошлом году в наш класс пришел Рыжевский. Сергей как будто попал под его влияние. И они стали оскорблять меня. Называли гопницей, хотя никакого повода для этого не было. Я не привыкла жаловаться! Скрывала от мамы правду. Говорила, что ударилась, вот синяки и остались. Я им много раз просила, чтобы они не трогали меня. Обещала, что скажу маме или позвоню в милицию, но им было все равно.

Понять (но не оправдать!) мать девочки можно. Что ей оставалось делать, если никто из учителей и одноклассников не смог заступиться за дочь? Получается, с моральной точки зрения она права?

Мы решили узнать у женщины, как она сама относится к своему поступку.

Старые двухэтажные бараки затерялись среди подобных строений на окраине города. Обветшавший темный подъезд с деревянными лестницами. В одной из квартир живет семья Каюкиных. Тусклый свет люстры освещает скромно обставленную комнату.

Шесть лет назад мать девочки отбыла срок за распространение наркотиков. С тех проблем с законом у нее не было. Но судимость, словно клеймо, осталась на всю жизнь. Возможно, поэтому суд вынес такое строгое решение, ведь прокуратура просила ограничиться исправительными работами.

Спокойным твердым голосом Оксана Сергеевна рассказывает, что произошло в тот день:

- Дочка прибежала из школы в истерике, вся заплаканная. Она была в таком состоянии, что билась в истерике о пол, рыдала! Конечно, мне не стоило поднимать руку на одноклассника Иры, но он вел себя грубо, стал врать. Это вывело меня из себя! И ведь Ира ничего плохого этим ребятам не сделала! Наоборот, в учебе помогать старалась. Когда писали контрольную - кроме своего, решала и их варианты. И никакой благодарности, а одни унижения.

«Эта девочка сама кого угодно обидит!»

У родителей Сергея противоположное мнение.

- Эта девочка сама кого угодно обидит! - считает мать мальчика Ирина Ивановна. - Она провоцировала моего сына. Обзывала его. Сережа общается со многими девочками - и никогда не было таких ситуаций! Я не оправдываю его поступок. Да, он толкнул эту девочку. Но чтобы Сергей такое сделал - его нужно было довести! Ее мать не разобралась в ситуации и накинулась на моего сына. Все можно было решить без помощи кулаков. Сергей после этого случая пришел домой весь красный, ведь все происходило на глазах у других учеников и при классном руководителе. Своему сыну я сказала, чтобы его и близко не было рядом с этой одноклассницей!

- Если между учениками был конфликт, то его нужно было решать родителям, педагогам, - говорит помощник прокурора Ленинского округа Игорь Пазыч. Понять женщину можно - она заступилась за своего ребенка, но заниматься рукоприкладством ей не стоило. Есть другие способы решить проблему.

Кого винить в этой ситуации? Подростка, поднявшего руку на одноклассницу или бросить камень в мать за то, что заступилась за своего ребенка при помощи кулаков? А может, не прав классный руководитель, которая не смогла погасить разгоравшийся конфликт?

Сейчас народные избранники решают, запретить или нет сериал «Школа». Но реальность оказывается куда страшнее картинки, показанной в этом многосерийном фильм. Без какой-либо причины, а смеха ради многие стремятся самоутвердиться, дав пинка своему более слабому однокласснику или того хуже - однокласснице!

И такие случаи есть в любой школе. Для многих детей личность героя блокбастеров давно стоит выше авторитета учителя. Возможно, поэтому педагоги не могут приструнить распоясовшихся школяров. И тогда на защиту своих детей приходится вставать родителям.

В октябре прошлого года в Челябинске отчаявшиеся родители учеников, которых обижали одноклассники, поколотили хулиганов. И в то, что такая ситуация не повторится в любой другой школе, как-то не верится.

Кстати, отец одного из школьников, который учится в 59-й школе, сказал о своем сыне: «Я уже боюсь ему что-то против сказать! Злые они какие-то стали».И вот с этим точно не поспоришь…

Уважаемые читатели! А что вы думаете по этому поводу? Как бороться с детской жестокостью? Что происходит с нашими детьми и почему? Звоните нам в редакцию по телефону (3812) 433-043.

Комментарий специалиста

«Психика подростка - пороховая бочка!»

Наталья Александрова, детский психотерапевт:

- У поколения 15 - 20-летних нервная система травмирована многими факторами. Во-первых, экологической обстановкой. Эти повреждения психики не выражены, чтобы дать поводы для обращения к врачу, но приводят к повышенной агрессии и беспричинной злости. Во-вторых, девятиклассники находятся в таком возрасте, когда гормональная система у них еще неустойчива. Для них агрессивная реакция становится чем-то обычным. Кроме того, на эмоциональный фон ребенка влияет социально-экономическая обстановка, например, агрессия, с которой дети сталкиваются, смотря телевизор. Психику современного подростка можно сравнить с пороховой бочкой.

Имена и фамилии одноклассников Ирины изменены по просьбе их родителей.